نفساني - عرض مشاركة واحدة

10-11-2002, 10:40 PM

وعلى فكره ترى الخطأ في قيادة السيارة موب في العمر ،، لانه يفترض ان الواحد في هالعمر يتحمل المسؤولية .. لكن المسألة زي ماقلت في التربية و اعطاء الشاب الثقة ..
المراهق واعتقد اننا قد نكون لازلنا مراهقون .. يريد ان يثبت وجوده باي عمل فاذا لم توفر له الاسرة والمجتمع عمل ونشاط ايجابي فانه قد يفرغ هذه والرغبة في اثبات الوجود في اعمال سلبية ..

واذكر من باب المثال وان كان فيه شيء من الصراحة لكن يعلم الله انني لا اقصد أي اساءة ..

غالبا في الاسرة المترفة .. المدللة وخاصة اذا كان في البيت سائق وخادمة .. غالبا ان البنت والولد على حد سواء ينشئان اتكاليين ، مدللين لا يستطيعون تحمل المسؤولية..

وعلى العكس اذا نظرنا الى المجتمعات القبلية المحافظة نجد انه في غالبها الشاب والشابة يعتمد عليهم في البيت واعمال المنزل وامور كثيرة ..
ودعوني اضرب لكم مثلا :
في مجتمعي الذي اعيش فيه وهو مجتمع قبلي محتفظ بعاداته وتقاليده .. من الصغر والولد يكلف بامور و متطلبات عليه عملها .. تبدا منذ الصغر بالخبز واللبن من البقالة في عمر 10 وتصل الى الاسطوانة والفواكه والخضار في عمر 17 وتصل في عمر 20 الى كل متطلبات البيت من توصيل الاهل الى احضار مستلزمات البيت الى مراجعات المستشفى الى الى الى ....

وكل هذا لانه من الصغر تعود على العمل والانتاج .. وبالتالي فانه قليلا مايشعر برغبة لاثبات وجوده بطريقة سلبية لانه فعلا يشعر بوجوده ، لانهم يعتمدون عليه في امور كثيرة ..
والبنت كذلك وضعها مع البيت وشؤون المطبخ والغسيل ووو الخ ..

((( رسالة خاصة لك لمياء وعامة لكل من في بيته شنب اخضر )))
اذا اردتي تعديل الوضع ، فاشعريه بوجوده ، كلفيه ببعض الامور المهمه وحسسيه انه يعتمد عليه كثيرا .. ولا مانع لو جلستي معه وبدلا من ان تنصحيه وكانه الطالب المشاغب .. قولي له يااخي انا يوم الخميس مثلا اريد ان اذهب الى السوق واريد رجل مثلك يكون معي .. ولا تاخذيه معك بل اجعليه هو ياخذك معه والسائق هو السائق طبعا ..
لا مانع لو اخترعتي أي امر مهم تكلفينه به .. لكي يشعر بانه اكبر من قلم او خبز من البقالة .. مثلا مسالة يعلمك اياها في المنهج .. او موضوع تستشيرينه فيه ..

واخيرا تاكدو مرة ثانية اذا لم يجد الشاب وجوده في عمل ايجابي فسيبحث عنه سلبا .. وقد يكبر العمل السلبي ويتعدى ضرب الاخت الصغيرة .. ويصل الى امور خارج البيت لا تنبغي ..

والسلام