نفساني - عرض مشاركة واحدة

17-11-2003, 08:30 PM

اليك ياواهمة : احب الهدوء وفرحت كثيرا لما قراءة في مختصر منهاج القاصدين ان الصمت يشحذ الهمة ويصفي الذهن .
لذا اجيبي بهدوء: لاحظت انك مررت مرور الكرام على قول المذيعة ما ادري اسمها اوبرا اوهو اسم البرنامج (انت اسرع من الأله). هل ترين في هذا انها لاتقصد شيء سوى ابداء اعجابها بالمشارك، ام ماذا؟

اما عن مادتك فانا عرفت انك مدرسة انجليزي , وارى ان افضل الطرق لتدريس اللغات هي الممارسة وانت ادرى بانواعها, مثلا :
لو بذلت جهد ولعلمك لابد للمدرس من ان يبذل جهد غير تقليدي......واضح غير تقليدي مثل ان تختاري محاثة باللغة الأنجليزية من فيلم او اي برنامج على شريط فيديو تتضمن العبارات الصحيحة ولو لمرة او مرتين في الفليم.
ذلك لأن هذه اللحظة التي ترد فيها العبارة تكون بؤرة الأنتباه للطلبة ليس فيه سوى هذا المشهد عندها تلتحم المعلومة.

اعرف ان الكثيرين سيعن لهم اعتراضات كثيرة . ولكن اقول لايمكن التصحيح دون الخروج على الأساليب التقليدية ، الست معي في ان هذاالتجديد سيحوز على الحواس الخمس للطلبة , رغم انه سيؤدي ببعضهن الى التعليقات السخيفة والظريفة ولكني اعرف (بالفراسة) انك تتمتعين بشخصية مؤثرة اكثر منها متأثرة.
فالتعليق السخيف يقابل بالصمت الذي هو ابلغ تعبير عن الأحتقار والتعليق الظريف يقابل بأظرف منه .

المعلم في هذه الدرس اشبه بالمخرج التلفزيوني .
ثم يبدأ المدرس في الوقوف عند العبارات المقصودة باعادة المقاطع
المعنية وشرحها.

اما الأهرامات فانا ممكن اجيب لك الأهرامات بس اترجعينها مثل ما خذتيها ساغ سليم , وفي ايدك الثانية احط المريخ والله مش كثير عليك
القصد ان الطبيعة قدر الأمكان هي الأصل والا فصورة حية عنها , والا فصورة جامدة , فالوصف.
النجاح سلم لاتستطيع تسلقه ويداك في جيبك.......................